Завдання роботи дошкільного навчального закладу на 2016-2017 навчальний рік та оздоровчий період

№

з/п

Завідувач

Завідувач,

вихователь-методист

Семінар-тренінг

«Зрозуміти та допомогти»

1 раз в два місяці

2016

практичний психолог

практичний психолог

листопад

2016

вихователь-методист

січень

2017

№

з/п

листопад

грудень

2016

вихователь-методист,

практичний психолог, вихователі груп раннього віку

листопад

квітень

2016 – 2017

вих.-методист,

прак. психолог,

учителі-логопеди

вих.-методист,

прак. психолог, вихователі груп старшого дошк. віку

№

з/п

 Семінар – практикум

Мовленнєво-комунікативний розвиток дітей дошкільного віку засобами театрального мистецтва»

1.Сучасні підходи щодо мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку.

2. Театралізована діяльність як засіб розвитку мовлення дошкільників.

3.Вплив музикотерапії  на розвиток мовленнєвої компетенції дошкільників

4.Практичні вправи «Школа акторської майстерності»

Економічне виховання в дошкільній освіті

І засідання

1.Теоретичні основи економічного виховання дітей дошкільного віку.

2.Методичні аспекти в економічному вихованні.
3. Економічне виховання дитини в сім’ї.

4.Вправа «Відкритий мікрофон» Взаємозвязок трудового та економічного виховання
ІІ засідання

1. 1. Аналіз методичних розробок з економічного виховання старших дошкільників.
   2. Перспективний план реалізації  з економічного виховання дітей старшого дошкільного віку.
   Сюжетно-дидактичні ігри з економічним змістом.
   4. Методика економічного виховання старших дошкільників з використанням елементів ТРВЗ на прикладі гри “МУЗЕЙ ГРОШЕЙ”.

жовтень

лютий

квітень

Шкіль Л.М.

Бур І.О.

Шепіль О.А.

вихователі

Коба Л.Ю.

Шкіль Л.М.

Цись Т.В.

вихователі

Ворона С.І.

Коба Л.Ю.

Пукась Л.В.

Коваленко А.О.

Близнюк О.В.

Сенецька Н.І.

№

з/п

вересень

2016

Креативні підходи до створення розвивального середовища

 Професійне мовлення педагога.

Учимося уникати конфліктних ситуацій у роботі з батьками

№

з/п

Вплив музики на розвиток особистості дитини.

(для музичних керівників)

Розвиток моторної діяльності. Ігри для розвитку дрібної моторики

(для учителів-логопедів)

Формування основ здорового способу життя дітей дошкільного віку засобами вправ спортивного характеру та ігор з елементами спорту.

(для інструкторів з фізичної культури)

№

з/п

Відмітка про

виконання

вересень

2016

Використання фольклору на мовленнєвому занятті з дітьми середнього дошкільного віку, як засіб формування мовленнєвої компетенції та патріотизму

«Нащадки козака Мамая про Україну дбають»,  бінарне заняття

Світлична Н.А.

Рибалко І.І.

Близнюк О.В.

Набоко В.І.

Новак Т.В.

Склярова Ю.Л.

лютий

Ознайомлення з традиційними елементами опішнянського розпису з дітьми середнього дошкільного віку

№

з/п

№

з/п

З метою підвищення фахової майстерності педагогів та якості освітнього процесу призначити наставників для молодих спеціалістів:

Пукась – Кіхтьова М.А.

вих.-методист,

прак. психолог

№

з/п

Вивчити і затвердити тематику самоосвіти педагогів ДНЗ

Скласти індивідуальні плани роботи з самоосвіти

▪ визначити  тему

▪напрацьовувати власні розробки, конспекти занять, виховних заходів за освітніми лініями розвитку

▪виготовити наочні посібники, розвиваючі ігри

Здійснювати контроль за самоосвітою педагогів, веденням щоденників із підвищення фахової майстерності з метою надання консультативної та методичної допомоги

завідувач,

вихователь-методист

Забезпечити відвідування та участь педагогів у заходах міського та обласного рівнів (методичні об’єднання, консультативні пункти, семінари, конкурси)

згідно плану ІМЦ

вихователь-методист

Обговорювати новинки методичної літератури та матеріали періодичних видань

вихователь-методист

Слідкувати за педагогічними інноваціями в дошкільній освіті та організовувати їх обговорення на педагогічних годинах

вихователь-методист

травень

2017

№

з/п

Педагогічна рада

«Реалії та перспективи діяльності ДНЗ у 2016-2017 навчальному році»

Порядок денний:

1. Аналіз виконання рішень попередньої педради.

31серпеня 2016

завідувач

2. Аналіз діяльності дошкільного навчального закладу за 2015 -2016 навчальний рік.

3. Презентація річного плану роботи ДНЗ на 2016-2017 н.р. Затвердження плану роботи ДНЗ на новий навчальний рік.

4. Вирішення методично-організаційних питань:

– визначення та затвердження

освітніх програм, за якими буде працювати заклад у 2016-2017 н. р.;

– форм і змісту планування освітнього процесу педагогами ДНЗ;

– затвердження розкладу, режиму дня, роботи гуртків;

– плану спільної роботи ДНЗ та ССШ № 29.

6. Нормативно-правове забезпечення освітнього процесу.

7. Підведення підсумків літнього оздоровлення 2016 р.

8.Стан підготовки ДНЗ до нового навчального року.

9. Ознайомлення з рекомендаціями серпневої конференції педагогічних працівників м. Суми.

Педагогічна рада

«Аспекти педагогічної діяльності щодо формування основ здоров’язбережувальної компетентності у дітей дошкільного віку»

Порядок денний

1.Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради.

грудень

2016

завідувач

2.Охорона життя, зміцнення здоров’я, своєчасний фізичний розвиток дітей дошкільного віку з урахуванням їхніх психофізичних особливостей.

завідувач

3.Шляхи формування здорового способу життя через родину.

4.Мультимедійні презентації «Впровадження інноваційних здоров’язберігаючих технологій в освітній процес».

5. Рівень засвоєння основних рухів дошкільниками.

6. Аналіз стану захворюваності дітей.

7. Педагогічний ринг «Зростаємо здоровими».

Педагогічна рада

«Народне мистецтв, як невід’ємна складова патріотичного виховання».

Порядок денний

1.Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради.

березень 2017

завідувач

2.Роль народного мистецтва у формуванні особистості.(доповідь)

завідувач

3.Традиційні народні промисли і ремесла, як засіб формування смаків та ідеалів (виступ).

5.Аналіз навичок старших дошкільників щодо декоративного малювання

6. Мультимедійні презентації роботи групових майстерень «Народна майстерня»

Педагогічна рада

«Підсумки навчально-виховної роботи за 2016-2017 навчальний рік.»

Порядок денний

1.Аналіз виконання рішень попередньої педагогічної ради.

травень 2017

завідувач ДНЗ

5.Рівень засвоєння програми дітьми

(звіти вихователів, спеціалістів).

завідувач

№

з/п

З метою підвищення теоретичного  рівня та фахової  підготовки педагогів направити на курси підвищення кваліфікації при СОІППО педагогів:

▪ Рибалко І.І. – вихователь;

▪ Кіхтьова М.А. – вихователь;

▪ Бур  І.О.– вихователь;

▪ Близнюк О.В.– вихователь;

▪ Склярова Ю.Л..– вихователь;

▪ Шкіль Л.М. – вихователь;

Сенецька Н.І. – вихователь;

▪ Шепіль О.А. – муз. керівник;

▪ ГоловенкоН.М. – учитель-лог.;

▪ Лемешенко Н.Г.– інструктор з фізкультури.

впродовж року,

згідно з графіком

завідувач

З метою активізації та розвитку творчої професійної діяльності   провести чергову атестацію педагогічних кадрів:

▪ Кіхтьова М.А.- вихователь;

▪ Мішура Т.Д. – вихователь,

▪ Світлична Н.А. – музичний керівник

Цись Т.В.- вихователь:

Ворона С.І. – вихователь

голова атестаційної комісії

вихователь-методист

Скласти інформаційну пам’ятку про зміни в атестації педагогічних працівників.

вихователь-методист

Видати накази:

– про підготовку та проведення  атестації;

– про створення атестаційної комісії;

– про результати атестації;

– про підсумки проведення атестації.

вересень

2016

березень 2017

завідувач

Розробити заходи щодо проведення атестації педагогічних працівників.

вихователь-методист

жовтень

2016- березень 2017

Провести анкетування педагогів, батьків з метою оцінки  професійної діяльності педагогічний працівників, які атестуються.

практичний психолог

довідка до наказу

група

«Веселка»

листопад

2016

завідувач,

виховат.-методисти, члени комісії

довідка

до наказу

група

«Калинка»

квітень

2017

завідувач,

виховат.-методисти, члени комісії

групи

«Барвінок»

«Сонечко» «Ромашка»

жовтень

2016

завідувач,

виховат. – методисти

групи

«Мальви»

«Грибочки»

завідувач,

виховат. – методисти

групи

«Квіточки»

«Курчатко»

інформа-ція

до засіда-ння атеста-ційної

комісії

завідувач,

виховат.-методисти, члени атестаційної комісії

листопад

лютий

завідувач,

виховат.-методисти,

медична сестра старша

завідувач,

виховат.-методисти

Зміст та якість складання перспектив-ного та

календарного планування

завідувач,

виховат.-методисти

завідувач,

виховат.-методисти

вересень

травень

завідувач,

виховат.-методисти

№

з/п

Провести загальні батьківські збори  «Пріоритетні напрямки роботи закладу в новому навчальному році»

1.Пріоритетні напрямки роботи дошкільного закладу в новому навчальному році.

2.Охорона прав дитинства та соціальний захист дітей.

3.Обрання членів ради дошкільного закладу.

4.Затвердження плану роботи ради закладу.

завідувач ДНЗ

1.Звіт керівника ДНЗ перед громадськістю про результати роботи  за 2016-2017 навчальний рік.

2. Про підготовку до літньої оздоровчої кампанії 2016- 2017 н.р.

3.Звіт голови ради про участь у роз – витку закладу та вдосконалення навчально-виховного процесу.

завідувач ДНЗ

Групові батьківські збори.

Групи раннього віку

1.Адаптація дітей до умов дошкільного закладу.

вересень

2016

вихователі груп ранньо-го віку,

пр. психолог

2. Вікові особливості розвитку дітей раннього віку.

січень

2017

3. Трудове виховання найменших запорука успішної соціалізації в подальшому житті.

квітень

2017

Молодший дошкільний вік

1. Адаптація дітей до умов нового осередку

вересень

2016

2. Дошкільний заклад та родина: виховуємо патріотичну особистість разом.

січень

2017

квітень

2017

Середній дошкільний вік

1.Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток дітей 5 року життя.

вересень

2016

2. Дошкільний заклад та родина: виховуємо патріотичну особистість разом.

січень

2017

3.Трудові доручення в родинному вихованні.

квітень

2017

Старший дошкільний вік

1.Сьогодні дошкільнята – завтра школярі.

вересень

2016

2. Дошкільний заклад та родина: виховуємо патріотичну особистість разом.

січень

2017

3.Незабаром до школи. Сходинки готовності до школи майбутніх першокласників.

квітень

2017

Тренінгове заняття «Вчимося розуміти одне одного».

пр.психолог

вересень

2016

пр.психолог

Права дитини: розуміти та дотримуватися

січень

2017

пр.психолог

Залучати батьків до активної участі у заходах ДНЗ, проектної діяльності, оформлення сімейних газет, толок.

вихователь-методист

практичний психолог

Провести опитування та анкетування  батьків з метою вивчення потреб родини, виявити соціальний запит, рівень поінформованості в області розвитку, виховання і навченості дітей.

вересень

2016

вихователь-методист

Забезпечити постійну

інформованість батьків про стан виховної роботи з дітьми, їхній розвиток, стан здоров’я, зміст державних освітніх програм.

Оформити групові куточки для батьків наочними, інформаційними   матеріалами до річних завдань і основних напрямків роботи ДНЗ.

Круглий стіл «Перебування в групах компенсуючого типу. Міфи та реальність».

Спільні проекти дітей та батьків:

«Народні промисли Сумщини»

«Птахи – наші друзі»

жовтень 2016

січень

2017

вихователі груп